Anayasa Taslağı ve Çocuk

Türkiye'de çocuk hakları yaygın biçimde, önce bayrak yakan, sonra taş atan çocuklar bağlamında biraz da hamasetle konuşulmaya başlandı. Geçmişi çok eskilere dayanmayan, yani modern bir kavram olan "çocukluk" üzerine yazılıp çizilenler de nispeten yenidir. Çocuğa bakış açısında liberal düşünsel temeller Hume ve Locke'da bulunmaktadır.
Bu temellere göre, yeni doğmuş çocuğun zihni boş bir levhadır ve çocuk eğitim vasıtasıyla şekillendirilerek yetişkin haline getirilmelidir. Ancak yine de bu şekillendirme süreci, çocuğun doğal hak ve özgürlüklerine müdahaleye izin vermez. Yani çocuk, bir yanıyla edilgenleştirilmiştir ama diğer taraftan bu edilgenlik, doğal haklara müdahale yasağı ile çerçevelenmiştir. Görüldüğü gibi müdahale etme/etmeme ikilemi, konu "çocukluk" olduğunda da geçerli olmaktadır.
Bu zeminde çocuk haklarına ilişkin olarak pozitif hukuka etki yapan iki temel ekolden bahsedilir. Bu ekoller; "çocuk-korumacılığı" (child protectionism) ve "çocuk-özgürlükçülüğü" (child liberationism) ekolleridir.